江戸幕府と社会
プリントの6問を女性の音声で順番に解説します。先に自分で解き、地図・年表・資料と答えの根拠を確かめてください。
音声解説の台本を読む
はじめに · 江戸幕府と社会
小学6年、江戸幕府と社会を学びましょう。この動画では、SO6-07の6問を順番に解説します。プリントを先に解き、迷ったところで動画を止めながら確かめてください。
問1 / 6 · 問1の考え方
一問目。江戸幕府を開いた人物を答えましょう。 答えは、徳川家康です。徳川家康は1603年に征夷大将軍となりました。
問2 / 6 · 問2の考え方
二問目。大名を一年おきに江戸と領地に住まわせた制度を何といいますか。 答えは、参勤交代です。大名の力を抑え、街道の整備にもつながりました。
問3 / 6 · 問3の考え方
三問目。キリスト教を禁止し、外国との交流を制限した政策を何といいますか。 答えは、鎖国です。交流する国や港を限り、幕府が貿易を管理しました。
問4 / 6 · 問4の考え方
四問目。鎖国中にオランダとの貿易が行われた場所を答えましょう。 答えは、長崎の出島です。出島はオランダ商館が置かれた場所です。
問5 / 6 · 問5の考え方
五問目。江戸と各地を結んだ主要な道路をまとめて何といいますか。 答えは、五街道です。街道と宿場が人や物、情報の移動を支えました。
問6 / 6 · 問6の考え方
六問目。江戸幕府が大名を統制した目的を答えましょう。 答えは、幕府の支配を安定させるためです。法令や参勤交代で大名の行動を管理しました。
まとめ · 自分で説明できたかな？
まとめです。江戸幕府は大名を統制し、身分や貿易の仕組みを整えて全国を治めました。 答えを見ずに、間違えた問題をもう一度解いてみましょう。