季節と生き物
プリントの6問を女性の音声で順番に解説します。先に自分で解き、観察・実験の根拠を確かめてください。
音声解説の台本を読む
はじめに · 季節と生き物
小学4年、季節と生き物を学びましょう。この動画では、S4-01の6問を順番に解説します。プリントを先に解き、迷ったところで動画を止めながら確かめてください。
問1 / 6 · 問1の考え方
一問目。サクラの芽が開き、草木が育ち始める季節を答えましょう。 答えは、春です。暖かくなり始める春には、多くの植物が成長を始めます。
問2 / 6 · 問2の考え方
二問目。こん虫が活発に動き、多くの植物がよく育つ季節を答えましょう。 答えは、夏です。気温の高い夏は、動物の活動や植物の成長が盛んです。
問3 / 6 · 問3の考え方
三問目。木の葉が色づいたり、実や種子ができたりする季節を答えましょう。 答えは、秋です。秋には気温が下がり始め、実や種子をつくる植物が多く見られます。
問4 / 6 · 問4の考え方
四問目。落葉樹の葉が落ち、見られるこん虫が少なくなる季節を答えましょう。 答えは、冬です。寒い冬には、動物の活動や植物の成長がおだやかになります。
問5 / 6 · 問5の考え方
五問目。生き物の様子と深く関係する、季節とともに変わる気象の要素は何ですか。 答えは、気温です。一年を通した気温の変化は、生き物の活動や成長と関係します。
問6 / 6 · 問6の考え方
六問目。季節による変化を確かめるには、同じ場所をどのくらいの期間観察しますか。 答えは、一年間です。同じ場所を一年間続けて観察すると、季節ごとの違いを比べられます。
まとめ · 自分で説明できたかな？
まとめです。気温が変わると、動物の活動や植物の成長の様子も変わります。 答えを見ずに、間違えた問題をもう一度解いてみましょう。