説明・論説文の読み取り
プリントの6問を女性の音声で順番に解説します。プリントを先に解き、迷ったところで動画を止めながら確かめてください。
音声解説の台本を読む
はじめに · 説明・論説文の読み取り
小学6年、説明・論説文の読み取りを学びましょう。この動画では、J6-10の6問を順番に解説します。プリントを先に解き、迷ったところで動画を止めながら確かめてください。
問1 / 6 · 問1の考え方
一問目。筆者が述べる図書館の新しい役割を書きましょう。 答えは、情報を比べ、判断する手助けをすることです。本を貸すことに加えた役割です。
問2 / 6 · 問2の考え方
二問目。一つの情報だけで決める問題点を書きましょう。 答えは、条件や立場の違いを見落とすことがあるです。複数の資料を比べる必要があります。
問3 / 6 · 問3の考え方
三問目。司書が示すものを二つ書きましょう。 答えは、資料と、調べ方の手がかりです。答えそのものを一つに決めるのではありません。
問4 / 6 · 問4の考え方
四問目。「だからこそ」が結び付ける内容を書きましょう。 答えは、情報が多いことと、比べ方を学ぶ必要です。前の状況を理由として結論につなげています。
問5 / 6 · 問5の考え方
五問目。筆者の主張を書きましょう。 答えは、図書館は自分で確かな判断をするための場所にもなる。です。最終段落の中心文です。
問6 / 6 · 問6の考え方
六問目。本文の根拠は主張を支えていますか。理由も書きましょう。 答えは、支えている。複数資料の比較や司書の支援が判断に役立つと説明しているから。です。根拠と主張のつながりを評価します。
まとめ · 自分で説明できたかな？
まとめです。事実、例、筆者の判断を区別し、根拠が主張を支えているか考えます。 答えを見ずに、間違えた問題をもう一度解いてみましょう。