熟語の構成
プリントの6問を女性の音声で順番に解説します。プリントを先に解き、迷ったところで動画を止めながら確かめてください。
音声解説の台本を読む
はじめに · 熟語の構成
小学5年、熟語の構成を学びましょう。この動画では、J5-02の6問を順番に解説します。プリントを先に解き、迷ったところで動画を止めながら確かめてください。
問1 / 6 · 問1の考え方
一問目。「道路」は「道」と「路」のどんな意味の漢字を組み合わせていますか。 答えは、似た意味です。どちらも人や車が通るところを表します。
問2 / 6 · 問2の考え方
二問目。「上下」はどんな意味の漢字の組み合わせですか。 答えは、反対の意味です。上と下は反対の関係です。
問3 / 6 · 問3の考え方
三問目。「読書」で、動作を表す漢字はどちらですか。 答えは、読です。「書を読む」という関係です。
問4 / 6 · 問4の考え方
四問目。「国立」は、前の漢字が後ろの漢字をどのように説明していますか。 答えは、国が立てたことを表すです。前の漢字が後ろの意味をくわしくします。
問5 / 6 · 問5の考え方
五問目。「不安」の「不」はどんな意味を付け加えますか。 答えは、打ち消し／〜でないです。安心でない状態を表します。
問6 / 6 · 問6の考え方
六問目。「登山」と同じ構成に近い熟語を「乗車」「山道」から選びましょう。 答えは、乗車です。「山に登る」「車に乗る」という関係です。
まとめ · 自分で説明できたかな？
まとめです。似た意味、反対の意味、前が後ろを説明する関係などに分けます。 答えを見ずに、間違えた問題をもう一度解いてみましょう。