特色ある土地のくらし
プリントの6問を女性の音声で順番に解説します。先に自分で解き、地図・年表・資料と答えの根拠を確かめてください。
音声解説の台本を読む
はじめに · 特色ある土地のくらし
小学5年、特色ある土地のくらしを学びましょう。この動画では、SO5-03の6問を順番に解説します。プリントを先に解き、迷ったところで動画を止めながら確かめてください。
問1 / 6 · 問1の考え方
一問目。海面や川の水面より低い土地で、水害を防ぐために囲んだ地域を何といいますか。 答えは、輪中です。堤防で囲み、水害から集落や農地を守ります。
問2 / 6 · 問2の考え方
二問目。高地で夏でも涼しい気候を生かした農業の例を答えましょう。 答えは、高原野菜の栽培です。出荷時期をずらし、涼しい気候に合う野菜を育てます。
問3 / 6 · 問3の考え方
三問目。雪の多い地域で道路に設置される設備を一つ答えましょう。 答えは、消雪設備です。道路の雪をとかしたり除いたりして交通を守ります。
問4 / 6 · 問4の考え方
四問目。暖かい地域で作物を早い時期に出荷する栽培を何といいますか。 答えは、促成栽培です。暖かさを生かして他地域より早く出荷します。
問5 / 6 · 問5の考え方
五問目。自然条件に合わせた家の工夫を一つ答えましょう。 答えは、雪が落ちやすい屋根にするです。気候や災害に合わせて家の形や材料を工夫します。
問6 / 6 · 問6の考え方
六問目。特色ある地域を比べるとき、自然条件と何を関連付けますか。 答えは、人々の生活や産業です。自然だけでなく、人の工夫と結び付けて考えます。
まとめ · 自分で説明できたかな？
まとめです。低地・高地・雪の多い地域・暖かい地域では、自然に合わせた工夫があります。 答えを見ずに、間違えた問題をもう一度解いてみましょう。