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小学4年 理科 · S4-05 · 基本若木塾

月の動き

名前 ____________________日付 ____ / ____6問

めあて 時刻による月の位置の変化を理解する。

ポイント 月も太陽と同じように、時間がたつと東から西の方へ位置が変わります。

(1)同じ日の月を数時間おきに見ると、おおよそどの方角からどの方角へ動いて見えますか。
答え
(2)月の位置を記録するとき、月といっしょに記録するとよい動かない目印は何ですか。
答え
(3)同じ時刻に数日続けて月を見ると、月の形はどうなりますか。
答え
(4)月の形と位置を比べる観察では、毎日何をそろえるとよいですか。
答え
(5)月は自ら光を出していますか。
答え
(6)安全のため、月の観察を夜に行うときは誰と行いますか。
答え
観察・実験では安全に注意し、結果を事実のまま記録しましょう。
S4-05 · 問題 1 / 2 · 答えは次のページ · オリジナル教材
小学4年 理科 · S4-05 · 基本若木塾

月の動き / 解答と考え方

名前 ____________________日付 ____ / ____答え合わせ

めあて 時刻による月の位置の変化を理解する。

言い方が少し違っても、科学的な意味が同じなら正解です。

(1) 東から西

地球の自転により、月は東から西へ動いて見えます。

(2) 建物や木

建物や木を目印にすると、月の位置の変化が比べやすくなります。

(3) 少しずつ変わる

月は日によって形が変わって見えます。

(4) 観察する時刻

同じ時刻に観察すると、日ごとの違いを比べやすくなります。

(5) 出していない

月は太陽の光を反射して光って見えます。

(6) 大人

夜間の観察は安全な場所で大人と行います。

間違い直し

□ 用語 □ 条件 □ 資料の読み取り □ 単位

まちがえた番号:____________ 答えを閉じて、根拠も説明しましょう。