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小学5年 国語 · J5-05 · 基本若木塾

接続語と要旨

名前 ____________________日付 ____ / ____6問

めあて 文章の組み立てを捉えて要旨をまとめる。

ポイント 接続語で段落の関係を確かめ、繰り返される中心語を残します。

(1)「一方で」が表す関係を書きましょう。
答え
(2)「つまり」が表す働きを書きましょう。
答え
(3)「図書館は本を貸す。( )、調べ物の相談にも応じる。」に合う接続語を書きましょう。
答え
(4)「便利だ。( )、使い方には注意が必要だ。」に合う接続語を書きましょう。
答え
(5)要旨を書くとき、具体例は必ずすべて残しますか。
答え
(6)要旨に入れるべきものを「中心の考え・細かな数字・同じ説明の繰り返し」から選びましょう。
答え
J5-05 · 問題 1 / 2 · 答えは次のページ · オリジナル教材
小学5年 国語 · J5-05 · 基本若木塾

接続語と要旨 / 解答と考え方

名前 ____________________日付 ____ / ____答え合わせ

めあて 文章の組み立てを捉えて要旨をまとめる。

説明問題は、同じ意味が書けていれば正解です。

(1) 対比

二つの面を比べます。

(2) 前の内容をまとめたり言い換えたりする

要点を示す合図になります。

(3) さらに/また

内容を付け加えています。

(4) しかし/一方で

別の面を示します。

(5) 残さない

中心の考えに必要な例だけを短く扱います。

(6) 中心の考え

筆者が最も伝えたいことを残します。

間違い直し

□ 漢字・語句 □ 文のつながり □ 本文の根拠 □ 自分の言葉

まちがえた番号:____________ 答えを閉じて、もう一度説明しましょう。