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小学5年 国語 · J5-04 · 基本若木塾

敬語の基本

名前 ____________________日付 ____ / ____6問

めあて 相手や場面に応じて敬語を使う。

ポイント 尊敬語は相手の動作、謙譲語は自分側の動作、丁寧語は言い方を丁寧にします。

(1)先生が来ることを尊敬語で言いましょう。
答え
(2)自分が先生の所へ行くことを謙譲語で言いましょう。
答え
(3)「読む」を丁寧語にしましょう。
答え
(4)「校長先生が申しました。」の誤りを直しましょう。
答え
(5)店員がお客に尋ねる文として適切なのは「どれにする?」と「どちらになさいますか。」のどちらですか。
答え
(6)敬語を使う目的を一つ書きましょう。
答え
J5-04 · 問題 1 / 2 · 答えは次のページ · オリジナル教材
小学5年 国語 · J5-04 · 基本若木塾

敬語の基本 / 解答と考え方

名前 ____________________日付 ____ / ____答え合わせ

めあて 相手や場面に応じて敬語を使う。

説明問題は、同じ意味が書けていれば正解です。

(1) 先生がいらっしゃる。

相手の「来る」を高めています。

(2) 先生の所へうかがう。

自分の動作を低くして相手を立てます。

(3) 読みます

「ます」を付けた丁寧な言い方です。

(4) 校長先生がおっしゃいました。

校長先生の動作には尊敬語を使います。

(5) どちらになさいますか。

相手の動作を尊敬語で表しています。

(6) 例:相手を大切にする気持ちや場に合う関係を表すため。

相手・場面との関係を言葉で表します。

間違い直し

□ 漢字・語句 □ 文のつながり □ 本文の根拠 □ 自分の言葉

まちがえた番号:____________ 答えを閉じて、もう一度説明しましょう。