単元まとめプリント1年 データの活用No.4
1年 組 番・氏名
Ⅰ 計算
①(−4) + (−9)
②(−5) + (−2)
③8 × (−6)
④6 − 3 × (−5)
⑤310 − 14
⑥(−910) × 215
⑦(−59) ÷ (−83)
⑧−8x ÷ 43
⑨5x − 1 + 4x − 2
⑩4x + 23 × (−6)
⑪(9x − 6) ÷ (−3)
⑫3(4x + 2) − 4(2x + 1)
Ⅱ 比例式、方程式
①2 : 4 = 5 : x
②8x − 9 = 9x − 16
③何人かの子どもでアメを同じ数ずつ分ける。3 個ずつ分けると 3 個余り、5 個ずつ分けると 23 個足りない。方程式を使って子どもの人数を求めよ。
Ⅲ 関数の式
①y は x に比例し、x = 4 のとき y = 20 である。
②y は x に反比例し、x = −9 のとき y = −2 である。
Ⅳ いろいろな問題
①絶対値が 5 より小さい整数をすべて求めよ。
②a = 5、b = −4 のとき、a2 − 3b の値を求めよ。
③次の数量の関係を等式で表せ。「x 歳の父の 6 年後の年齢は y 歳である。」
④以下は、ある部活の選手の体重（kg）である。平均値と中央値を求めよ。
42 43 43 44 48 51 52 53
42 43 43 44 48 51 52 53
Ⅴ 作図
点 P から直線 ℓ への垂線を作図せよ。
Ⅵ 図形の計量
①右の図のおうぎ形の面積を求めよ。
②右の図の円錐の表面積を求めよ。
③右の図の球の表面積を求めよ。
解答
単元まとめプリント1年 データの活用No.4
1年 組 番・氏名
Ⅰ 計算
①(−4) + (−9)
−13
②(−5) + (−2)
−7
③8 × (−6)
−48
④6 − 3 × (−5)
21
⑤310 − 14
120
⑥(−910) × 215
−325
⑦(−59) ÷ (−83)
524
⑧−8x ÷ 43
−6x
⑨5x − 1 + 4x − 2
9x − 3
⑩4x + 23 × (−6)
−8x − 4
⑪(9x − 6) ÷ (−3)
−3x + 2
⑫3(4x + 2) − 4(2x + 1)
4x + 2
Ⅱ 比例式、方程式
①2 : 4 = 5 : x
x = 10
②8x − 9 = 9x − 16
x = 7
③何人かの子どもでアメを同じ数ずつ分ける。3 個ずつ分けると 3 個余り、5 個ずつ分けると 23 個足りない。方程式を使って子どもの人数を求めよ。
13 人
Ⅲ 関数の式
①y は x に比例し、x = 4 のとき y = 20 である。
y = 5x
②y は x に反比例し、x = −9 のとき y = −2 である。
y = 18x
Ⅳ いろいろな問題
①絶対値が 5 より小さい整数をすべて求めよ。
−4, −3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, 4
②a = 5、b = −4 のとき、a2 − 3b の値を求めよ。
37
③次の数量の関係を等式で表せ。「x 歳の父の 6 年後の年齢は y 歳である。」
x + 6 = y
④以下は、ある部活の選手の体重（kg）である。平均値と中央値を求めよ。
42 43 43 44 48 51 52 53
42 43 43 44 48 51 52 53
平均値 47kg、中央値 46kg
Ⅴ 作図
点 P から直線 ℓ への垂線を作図せよ。
Ⅵ 図形の計量
①右の図のおうぎ形の面積を求めよ。
25π(cm²)
②右の図の円錐の表面積を求めよ。
64π(cm²)
③右の図の球の表面積を求めよ。
100π(cm²)