ES-02

語順スパイラル(1〜3年)

[09/12]
組 番 氏名
[ ] の中のことばを全部使って、日本語に合う英文を作りなさい。文のはじめにくることばも小文字で示してあります。文の終わりの記号(. / ?)も自分で書くこと。
型語順
ふつうの文主語 → 動詞 → そのあと
否定文be動詞+not / do(does, did)+not+原形
疑問文 Do(Does, Did) / be動詞 / 助動詞 を主語の前へ
疑問詞の文疑問詞をいちばん前に置いてから疑問文の語順
文の中の疑問 I know where he lives.(疑問詞 + 主語 + 動詞)
名詞のかざり the boy playing soccer / the book which I read
  1. 彼は早く起きなければなりません。
    [ he / to / up / has / get / early ]
    答
  2. 私たちは公園を歩いて楽しみました。
    [ enjoyed / the / we / walking / park / in ]
    答
  3. 私たちは彼をトムと呼びます。
    [ call / him / Tom / we ]
    答
  4. 彼は疲れていたので早く寝ました。
    [ bed / tired / he / he / because / to / was / went / early ]
    答
  5. 彼はクラスでいちばん速く走ります。
    [ he / the / in / our / runs / class / fastest ]
    答
  6. 私にはすべき宿題がたくさんあります。
    [ a / have / of / I / homework / do / to / lot ]
    答
  7. ベンチにすわっている女性は私の先生です。
    [ the / the / sitting / bench / woman / on / teacher / is / my ]
    答
  8. 向こうで歌っている少女は私の妹です。
    [ the / there / singing / girl / who / sister / over / is / is / my ]
    答
ES-02

語順スパイラル(1〜3年) <解答>

[09/12]
 
[ ] の中のことばを全部使って、日本語に合う英文を作りなさい。文のはじめにくることばも小文字で示してあります。文の終わりの記号(. / ?)も自分で書くこと。
型語順
ふつうの文主語 → 動詞 → そのあと
否定文be動詞+not / do(does, did)+not+原形
疑問文 Do(Does, Did) / be動詞 / 助動詞 を主語の前へ
疑問詞の文疑問詞をいちばん前に置いてから疑問文の語順
文の中の疑問 I know where he lives.(疑問詞 + 主語 + 動詞)
名詞のかざり the boy playing soccer / the book which I read
  1. 彼は早く起きなければなりません。
    [ he / to / up / has / get / early ]
    答He has to get up early.
    主語 → 動詞 → そのあと の順に並べる
  2. 私たちは公園を歩いて楽しみました。
    [ enjoyed / the / we / walking / park / in ]
    答We enjoyed walking in the park.
    主語 → 動詞 → そのあと の順に並べる
  3. 私たちは彼をトムと呼びます。
    [ call / him / Tom / we ]
    答We call him Tom.
    主語 → 動詞 → そのあと の順に並べる
  4. 彼は疲れていたので早く寝ました。
    [ bed / tired / he / he / because / to / was / went / early ]
    答He went to bed early because he was tired.
    主語 → 動詞 → そのあと の順に並べる
  5. 彼はクラスでいちばん速く走ります。
    [ he / the / in / our / runs / class / fastest ]
    答He runs the fastest in our class.
    主語 → 動詞 → そのあと の順に並べる
  6. 私にはすべき宿題がたくさんあります。
    [ a / have / of / I / homework / do / to / lot ]
    答I have a lot of homework to do.
    主語 → 動詞 → そのあと の順に並べる
  7. ベンチにすわっている女性は私の先生です。
    [ the / the / sitting / bench / woman / on / teacher / is / my ]
    答The woman sitting on the bench is my teacher.
    主語 → 動詞 → そのあと の順に並べる
  8. 向こうで歌っている少女は私の妹です。
    [ the / there / singing / girl / who / sister / over / is / is / my ]
    答The girl who is singing over there is my sister.
    主語 → 動詞 → そのあと の順に並べる