E3-08

総合英作文（中3の型を混ぜて）

［06／08］
組 番 氏名
[ ] の中のことばを全部使って、日本語に合う英文を作りなさい。文のはじめにくることばも小文字で示してあります。文の終わりの記号（. ／ ?）も自分で書くこと。
型語順
関係代名詞 the book which I read　／　a friend who lives in Osaka
分詞の後置修飾 the boy playing soccer　／　a letter written in English
間接疑問I know where he lives.
原形不定詞The news made me cry.
仮定法If I were a bird, I could fly.
It is … to ～ It is easy for me to swim.
  1. もっと上手に泳げればいいのに。
    [ wish ／ I ／ I ／ swam ／ better ]
    答
  2. 私にとって早く起きることは難しいです。
    [ me ／ to ／ up ／ for ／ is ／ get ／ it ／ difficult ／ early ]
    答
  3. 父は私に宿題をするように言いました。
    [ told ／ me ／ homework ／ do ／ to ／ father ／ my ／ my ]
    答
  4. 私はずっと2時間その本を読み続けています。
    [ the ／ have ／ reading ／ I ／ book ／ been ／ two ／ for ／ hours ]
    答
  5. 彼女は3年間ずっとピアノを習っています。
    [ three ／ she ／ the ／ learning ／ been ／ piano ／ for ／ has ／ years ]
    答
  6. これは多くの生徒に使われているコンピュータです。
    [ a ／ used ／ computer ／ is ／ this ／ students ／ by ／ many ]
    答
  7. あなたはあの木の下で眠っているネコを知っていますか。
    [ tree ／ the ／ sleeping ／ do ／ under ／ cat ／ that ／ you ／ know ]
    答
  8. 私には英語を話せる友達がいます。
    [ a ／ friend ／ have ／ English ／ I ／ speak ／ can ／ who ]
    答
E3-08

総合英作文（中3の型を混ぜて）　＜解答＞

［06／08］
 
[ ] の中のことばを全部使って、日本語に合う英文を作りなさい。文のはじめにくることばも小文字で示してあります。文の終わりの記号（. ／ ?）も自分で書くこと。
型語順
関係代名詞 the book which I read　／　a friend who lives in Osaka
分詞の後置修飾 the boy playing soccer　／　a letter written in English
間接疑問I know where he lives.
原形不定詞The news made me cry.
仮定法If I were a bird, I could fly.
It is … to ～ It is easy for me to swim.
  1. もっと上手に泳げればいいのに。
    [ wish ／ I ／ I ／ swam ／ better ]
    答I wish I swam better.
    主語 → 動詞 → そのあと の順に並べる
  2. 私にとって早く起きることは難しいです。
    [ me ／ to ／ up ／ for ／ is ／ get ／ it ／ difficult ／ early ]
    答It is difficult for me to get up early.
    主語 → 動詞 → そのあと の順に並べる
  3. 父は私に宿題をするように言いました。
    [ told ／ me ／ homework ／ do ／ to ／ father ／ my ／ my ]
    答My father told me to do my homework.
    主語 → 動詞 → そのあと の順に並べる
  4. 私はずっと2時間その本を読み続けています。
    [ the ／ have ／ reading ／ I ／ book ／ been ／ two ／ for ／ hours ]
    答I have been reading the book for two hours.
    主語 → 動詞 → そのあと の順に並べる
  5. 彼女は3年間ずっとピアノを習っています。
    [ three ／ she ／ the ／ learning ／ been ／ piano ／ for ／ has ／ years ]
    答She has been learning the piano for three years.
    主語 → 動詞 → そのあと の順に並べる
  6. これは多くの生徒に使われているコンピュータです。
    [ a ／ used ／ computer ／ is ／ this ／ students ／ by ／ many ]
    答This is a computer used by many students.
    主語 → 動詞 → そのあと の順に並べる
  7. あなたはあの木の下で眠っているネコを知っていますか。
    [ tree ／ the ／ sleeping ／ do ／ under ／ cat ／ that ／ you ／ know ]
    答Do you know the cat sleeping under that tree?
    疑問文なので主語の前に出すことばに注目
  8. 私には英語を話せる友達がいます。
    [ a ／ friend ／ have ／ English ／ I ／ speak ／ can ／ who ]
    答I have a friend who can speak English.
    主語 → 動詞 → そのあと の順に並べる