← 一覧へ戻るPDFで開く▶ 解説動画
小学3年 社会 · C3-10_01 · きほん若木塾

市のうつりかわり

なまえ ____________________ひづけ ____ / ____6もん

ポイント 地図・写真・グラフを年代順にくらべよう。

めあて 市の人口・土地利用・交通の変化を捉える。

(1)人口の変化を表すのに向く資料は何ですか。
こたえ
(2)昔と今の写真をくらべると何が分かりますか。
こたえ
(3)道路や鉄道が増えると何が便利になりますか。
こたえ
(4)年代順に出来事を並べたものを何といいますか。
こたえ
(5)土地の使われ方を何といいますか。
こたえ
(6)市の変化を調べる資料を一つ書きましょう。
こたえ
C3-10_01 · もんだい 1 / 2 · オリジナル教材
小学3年 社会 · C3-10_01 · きほん若木塾

市のうつりかわり / こたえと かんがえかた

なまえ ____________________ひづけ ____ / ____こたえあわせ

(1) グラフ

「グラフ」が大切な言葉です。

(2) 町の変化

「町の変化」が大切な言葉です。

(3) 交通

「交通」が大切な言葉です。

(4) 年表

「年表」が大切な言葉です。

(5) 土地利用

「土地利用」が大切な言葉です。

(6) 地図/写真/統計 など

「地図/写真/統計 など」が大切な言葉です。

もういちど

まちがえた ばんごう:____________ こたえを かくして、ときなおしましょう。