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小学5年 理科 · S5-05 · 基本若木塾

台風と天気

名前 ____________________日付 ____ / ____6問

めあて 台風の進路と天気・災害の関係を理解する。

ポイント 台風は強い風と多量の雨をもたらすことがあり、進路情報を早めに確かめます。

(1)台風の中心付近で非常に低くなるものを答えましょう。
答え
(2)台風が近づくと強くなるものを二つ答えましょう。
答え
(3)台風の進む方向や速さを知るために見る情報を答えましょう。
答え
(4)大雨で川の水が増え、土地の様子が変わることを何といいますか。
答え
(5)台風が近づく前に、屋外の物を片付けるのは何による被害を減らすためですか。
答え
(6)避難の判断では、天気予報のほかに地域の何を確認しますか。
答え
観察・実験では安全に注意し、結果を事実のまま記録しましょう。
S5-05 · 問題 1 / 2 · 答えは次のページ · オリジナル教材
小学5年 理科 · S5-05 · 基本若木塾

台風と天気 / 解答と考え方

名前 ____________________日付 ____ / ____答え合わせ

めあて 台風の進路と天気・災害の関係を理解する。

言い方が少し違っても、科学的な意味が同じなら正解です。

(1) 気圧

台風は中心付近の気圧が低い大きな空気の渦です。

(2) 風・雨

台風は強風や大雨をもたらすことがあります。

(3) 台風の進路予報

予報円や進路情報で今後の動きを確認できます。

(4) 増水

大雨による増水は侵食や洪水につながることがあります。

(5) 強風

飛ばされやすい物を片付けると強風による危険を減らせます。

(6) 避難情報

自治体の避難情報やハザードマップも確認します。

間違い直し

□ 用語 □ 条件 □ 資料の読み取り □ 単位

まちがえた番号:____________ 答えを閉じて、根拠も説明しましょう。