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小学3年 理科 · S3-05_02 · まとめ若木塾

太陽とかげ・地面の温度

なまえ ____________________ひづけ ____ / ____6もん

ポイント 同じ場所で時刻を変えて調べよう。

めあて 太陽の位置と影、地面の温度を関係付ける。

(1)大事な言葉を使って答えましょう。地面の温度をはかる道具は何ですか。
こたえ
(2)大事な言葉を使って答えましょう。温度計に直射日光を当てますか。
こたえ
(3)大事な言葉を使って答えましょう。地面の温度が高くなりやすいのはいつですか。
こたえ
(4)大事な言葉を使って答えましょう。太陽を直接見てよいですか。
こたえ
(5)大事な言葉を使って答えましょう。かげは太陽と反対のどちらにできますか。
こたえ
(6)大事な言葉を使って答えましょう。太陽が動くと影の向きはどうなりますか。
こたえ
S3-05_02 · もんだい 1 / 2 · オリジナル教材
小学3年 理科 · S3-05_02 · まとめ若木塾

太陽とかげ・地面の温度 / こたえと かんがえかた

なまえ ____________________ひづけ ____ / ____こたえあわせ

(1) 温度計

「温度計」が大切な言葉です。

(2) 当てない

「当てない」が大切な言葉です。

(3) 昼ごろから午後

「昼ごろから午後」が大切な言葉です。

(4) 見てはいけない

「見てはいけない」が大切な言葉です。

(5) 方向

「方向」が大切な言葉です。

(6) 変わる

「変わる」が大切な言葉です。

もういちど

まちがえた ばんごう:____________ こたえを かくして、ときなおしましょう。