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小学3年 理科 · S3-04_02 · まとめ若木塾

風とゴムの力

なまえ ____________________ひづけ ____ / ____6もん

ポイント 一つの条件だけを変えてくらべよう。

めあて 風やゴムの力と物の動きの関係を調べる。

(1)大事な言葉を使って答えましょう。同じにしておく条件を何といいますか。
こたえ
(2)大事な言葉を使って答えましょう。変える条件はいくつにしますか。
こたえ
(3)大事な言葉を使って答えましょう。進んだきょりを何ではかりますか。
こたえ
(4)大事な言葉を使って答えましょう。何回か実験するのはなぜですか。
こたえ
(5)大事な言葉を使って答えましょう。風を強くすると車はどうなりますか。
こたえ
(6)大事な言葉を使って答えましょう。ゴムを長くのばすと車はどうなりますか。
こたえ
S3-04_02 · もんだい 1 / 2 · オリジナル教材
小学3年 理科 · S3-04_02 · まとめ若木塾

風とゴムの力 / こたえと かんがえかた

なまえ ____________________ひづけ ____ / ____こたえあわせ

(1) 一定にする条件

「一定にする条件」が大切な言葉です。

(2) 一つ

「一つ」が大切な言葉です。

(3) 巻き尺

「巻き尺」が大切な言葉です。

(4) 結果を確かにするため

「結果を確かにするため」が大切な言葉です。

(5) 遠くまで進みやすい

「遠くまで進みやすい」が大切な言葉です。

(6) 遠くまで進みやすい

「遠くまで進みやすい」が大切な言葉です。

もういちど

まちがえた ばんごう:____________ こたえを かくして、ときなおしましょう。