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小学2年 生活 · L2-06_01 · きほん若木塾

みんなで つかう しせつ

なまえ ____________________ひづけ ____ / ____6もん

ポイント だれのための場所か考えよう。

めあて 公共施設の役割や使い方を理解する。

(1)本を借りる公共施設はどこですか。
こたえ
(2)公共施設はだれが使いますか。
こたえ
(3)図書館ではどんな声で話しますか。
こたえ
(4)借りた物はどうしますか。
こたえ
(5)施設の人に質問するときは何をしますか。
こたえ
(6)みんなが使う物をどうしますか。
こたえ
L2-06_01 · もんだい 1 / 2 · オリジナル教材
小学2年 生活 · L2-06_01 · きほん若木塾

みんなで つかう しせつ / こたえと かんがえかた

なまえ ____________________ひづけ ____ / ____こたえあわせ

(1) 図書館

「図書館」が大切な言葉です。

(2) みんな

「みんな」が大切な言葉です。

(3) 小さな声

「小さな声」が大切な言葉です。

(4) 期限までに返す

「期限までに返す」が大切な言葉です。

(5) あいさつ

「あいさつ」が大切な言葉です。

(6) 大切に使う

「大切に使う」が大切な言葉です。

もういちど

まちがえた ばんごう:____________ こたえを かくして、ときなおしましょう。