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小学2年 生活 · L2-05_02 · まとめ若木塾

うごく おもちゃ

なまえ ____________________ひづけ ____ / ____6もん

ポイント 風・ゴム・重さのはたらきをくらべよう。

めあて 動く仕組みを試し改良する。

(1)大事な言葉を使って答えましょう。うまく動かないときは何をしますか。
こたえ
(2)大事な言葉を使って答えましょう。一つだけ条件を変えてくらべることを何といいますか。
こたえ
(3)大事な言葉を使って答えましょう。友だちの工夫を聞くと何が広がりますか。
こたえ
(4)大事な言葉を使って答えましょう。道具を使う前に何をたしかめますか。
こたえ
(5)大事な言葉を使って答えましょう。ゴムを強く引くと動きはどうなりますか。
こたえ
(6)大事な言葉を使って答えましょう。風を受けるところを大きくするとどうなりますか。
こたえ
L2-05_02 · もんだい 1 / 2 · オリジナル教材
小学2年 生活 · L2-05_02 · まとめ若木塾

うごく おもちゃ / こたえと かんがえかた

なまえ ____________________ひづけ ____ / ____こたえあわせ

(1) 作り方をなおす

「作り方をなおす」が大切な言葉です。

(2) 実験

「実験」が大切な言葉です。

(3) 考え

「考え」が大切な言葉です。

(4) 安全

「安全」が大切な言葉です。

(5) 遠くまで動きやすい

「遠くまで動きやすい」が大切な言葉です。

(6) 動きやすくなる

「動きやすくなる」が大切な言葉です。

もういちど

まちがえた ばんごう:____________ こたえを かくして、ときなおしましょう。