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小学6年 国語 · J6-11 · 基本若木塾

漢字・熟語の使い分け

名前 ____________________日付 ____ / ____12問

めあて 文脈に合う漢字や熟語を正確に選ぶ。

ポイント 似た語は、何を対象にしているかまで確かめます。

(1)計画を(かいぜん)する。かっこを漢字で書きましょう。
答え
(2)機械を(かいりょう)する。かっこを漢字で書きましょう。
答え
(3)文化を次の世代へ(つた)える。かっこを漢字で書きましょう。
答え
(4)駅まで荷物を(はこ)ぶ。かっこを漢字で書きましょう。
答え
(5)資料を集めて考えを(うらづ)ける。かっこを漢字で書きましょう。
答え
(6)二つの資料を(ひかく)する。かっこを漢字で書きましょう。
答え
(7)「保障・保証」から、製品の品質を受け合う語を選びましょう。
答え
(8)「保障・保証」から、生活や権利を守る語を選びましょう。
答え
(9)「対象・対照」から、調査する相手や物を表す語を選びましょう。
答え
(10)「対象・対照」から、比べ合わせることを表す語を選びましょう。
答え
(11)「制作・製作」から、映画や文章を作る場合の語を選びましょう。
答え
(12)「制作・製作」から、道具や機械を作る場合の語を選びましょう。
答え
J6-11 · 問題 1 / 2 · 答えは次のページ · オリジナル教材
小学6年 国語 · J6-11 · 基本若木塾

漢字・熟語の使い分け / 解答と考え方

名前 ____________________日付 ____ / ____答え合わせ

めあて 文脈に合う漢字や熟語を正確に選ぶ。

説明問題は、同じ意味が書けていれば正解です。

(1) 改善

問題点を直してよくする意味です。

(2) 改良

物や仕組みを直して性能を高める意味です。

(3) 伝える

知識や文化を受け渡す意味です。

(4) 運ぶ

物を別の場所へ移す意味です。

(5) 裏付ける

根拠を示して確かにする意味です。

(6) 比較

違いや共通点を比べることです。

(7) 保証

確かであると責任をもつ場合は「保証」です。

(8) 保障

権利や安全を守る場合は「保障」です。

(9) 対象

働きかけや調査が向かうものです。

(10) 対照

二つの違いをはっきりさせる意味です。

(11) 制作

芸術作品や番組などを作る場合に使います。

(12) 製作

実用的な物を作る場合に使います。

間違い直し

□ 漢字・語句 □ 文のつながり □ 本文の根拠 □ 自分の言葉

まちがえた番号:____________ 答えを閉じて、もう一度説明しましょう。