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小学1年 国語 · J1-05_01 · きほん若木塾

だれが・どうする

なまえ ____________________ひづけ ____ / ____6もん

ポイント だれが、なにが/どうするに わけよう。

めあて 主語と述語の関係を捉える。

(1)『とりが とぶ。』だれが とびますか。
こたえ
(2)『いぬが はしる。』どうしますか。
こたえ
(3)『あめが ふる。』なにが ふりますか。
こたえ
(4)『はなが さく。』どうしますか。
こたえ
(5)『わたしが うたう。』だれが うたいますか。
こたえ
(6)『さかなが およぐ。』どうしますか。
こたえ
J1-05_01 · もんだい 1 / 2 · オリジナル教材
小学1年 国語 · J1-05_01 · きほん若木塾

だれが・どうする / こたえと かんがえかた

なまえ ____________________ひづけ ____ / ____こたえあわせ

(1) とり

『とりが』が だれがにあたります。

(2) はしる

いぬの動きを表します。

(3) あめ

『あめが』が主語です。

(4) さく

花のようすを表します。

(5) わたし

歌う人はわたしです。

(6) およぐ

魚の動きを表します。

もういちど

まちがえた ばんごう:____________ こたえを かくして、ときなおしましょう。